Dzień dobry, cześć, miło mi Cię widzieć.

Cieszę się, że możemy wspólnie zadbać o najmłodszych.

Z najmłodszymi dla najmłodszych

to autorski program Dominiki Sochackiej – Drzewieckiej o kompetencjach i kulturze realizowany w ramach Stypendium Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego.

O czym rozmawiamy?

Działanie “Z najmłodszymi dla najmłodszych” to niespełna roczny program, którego odbiorcami są dzieci do 6 r.ż., ale materiały opracowane podczas realizacji zadania adresowane są do rodziców, opiekunów, animatorów, edukatorów i nauczycieli.

Dlaczego to takie istotne?

Aktywizacja najmłodszych za pomocą muzyki i sztuki od pierwszych miesięcy życia wspiera ich prawidłowy rozwój emocjonalny. To przekłada się na wzmacnianie kompetencji społecznych oraz pozytywnie wpływa na poszerzanie kreatywności.

Jak to chcę osiągnąć?

Działanie opiera się w głównej mierze o zasadę design thinking oraz metody zgodne z pedagogiką Gordona – opierające się na wsłuchaniu w zmysł kreacyjny dziecka i podążanie za nim.

Dobrze jest wsłuchać się także w głos tych najmłodszych !

Przerzucenie ciężaru z roli edukatora/rodzica jako jedynego znającego się na działaniu artystycznym i wprowadzenie dialogu między dzieckiem a dorosłym w procesie tworzenia dzieła jest głównym założeniem, które będzie przyświecać podczas każdego działania w ramach “Z najmłodszymi dla najmłodszych”.

już nie mogę doczekać się realizacji…

Szereg autorskich warsztatów proponowanych w żłobkach i przedszkolach, cykl szkoleniowy dla opiekunów i edukatorów, przygotowanie publikacji edukacyjnych, podkastu wpłyną pozytywnie na poszerzenie wiedzy i umiejętności. 

czyli co dokładnie przede mną?

W ramach stypendium przyznanego przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego przeprowadzonych zostanie 80 warsztatów dla dzieci, 3 dwudniowe szkolenia dla nauczycieli, animatorów oraz rodziców. Przygotowane zostaną również materiały edukacyjne oraz 12 odcinkowy podkast. które będą dostępne na stronie.

Zaglądaj tu często. Postaram się na bieżąco informować o kolejnych działaniach.